De maatschappij vraagt van iedere burger meer zelfredzaamheid in het eigen functioneren (Gemser, 2019). Mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) hebben beperkingen in cognitieve-, adaptieve-, en sociaal-cognitieve vaardigheden. Deze beperkingen, tezamen met de psychische stoornis schizofrenie, …

Voor generalisten van organisatie X is het onduidelijk hoe, tijdens en na het afronden van het minnelijk traject, de financiële zelfredzaamheid onder burgers vergroot kan worden. Het is niet helder welke rol vervuld moet worden door de generalisten en wat de burger nodig heeft om volledig zelfredzaam …

Door hervormingen in het Nederlandse zorgstelsel en de afbouw van bedden in de specialistische ggz neemt het versterken van de maatschappelijke positie van de kwetsbare burger een steeds belangrijkere rol in. Hier ligt voor zorgaanbieders in het sociaal domein een belangrijke taak in het versterken van …

Door leerkrachten van groep 1 t/m 3 en de directie van Daltonschool De Evenaar is opgemerkt dat de overgang van groep 2 naar groep 3 niet soepel verloopt. Door middel van gesprekken is naar voren gekomen dat spelend leren een manier is om deze overgang te versoepelen. De volgende begrippen staan centraal …

Er is een tekort aan recreatiegebieden en natuur in de provincie Utrecht. De provincie Utrecht staat ook voor een verstedelijkingsopgave. Natuurbeleid zou meer verbonden moeten worden met andere sectoren, bijvoorbeeld de woningbouw. Een manier om natuur en landschap mee te laten ontwikkelen met de verstedelijking …

In het huidige voetballandschap maken veel voetbalverenigingen gebruik van selectiecriteria om te komen tot een teamindeling. Deze selectie vertrouwt vaak op een subjectieve beoordeling als het gaat om het indelen van spelers op niveau. Het doel hiervan is om talenten te herkennen en spelers met -en …

De onderzoeksschool wil het eigenaarschap van leerlingen meer stimuleren tijdens projectlessen. Uit het theoretisch kader blijkt dat het stimuleren van eigenaarschap bestaat uit een aantal onderdelen. Namelijk de vier componenten: eigen doelen stellen, zelfevaluatie, zelfmonitoring en zelfinstructie …

Onderzoek naar de manier waarop leraren leerlingen kunnen begeleiden bij het formuleren van en werken met eigen leerdoelen binnen het vak geschiedenis. Het ontwerp bestaat uit een handleiding en stappenplannen voor het werken met eigen leerdoelen. Bij uitvoering van het ontwerp is gebruik gemaakt van …

Het doel van dit afstudeeronderzoek is om helderheid en structuur te creëren voor de consument die geïnteresseerd is in zelfbouw omtrent de vele verschillende zelfbouwvormen die de bouwbranche hanteert. Om vervolgens, vanwege deze toenemende interesse onder consumenten, de consument een tool aan te reiken …

Op de onderzoeksschool is het leerkrachten opgevallen dat leerlingen tijdens de basisvakken een terughoudende rol aannemen. De lessen zijn leerkrachtgestuurd waardoor leerlingen minder initiatief nemen. Dit is de aanleiding voor het onderzoek naar zelfregulerend leren. Leerkrachten zouden een groter …