'Meten is weten' : Hoe kunnen we een meetinstrument ontwikkelen om het effect van een behandeling binnen de kliniek m.b.t. de zelfstandige zelfzorg van een patiënt in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar te meten.
Evalie Slaat (Student); Leonie Herleijn (Student); Linde Nieuwenhuis (Student)
'Tevredenheidonderzoek Activiteitentherapie'
Amy Voerman (Student); Annemieke van de Bovenkamp (Student)
Schoonmaakdienstverlening en contractbeheer: de manier om een organisatie op te schonen?
Astrid Stolk (Student); K.F.A. Aba (Begeleider); A.T. Smit (Begeleider)
PMT & de autonomiegroep
Simone Witte (Student); Esther van der Steeg (Begeleider); Dineke Jol (Begeleider)
(Over)leven in de groep?! : groepsdynamica binnen de PMT
Jolise Kreuger (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
"Activiteiten aanbod Peppelrode en Peppelstek" : Welke verschillen zijn er en hoe zijn deze ontstaan?
Marinke Verboom (Student); Anouk Stapel (Student)
Niet 'zo maar' een Plein! : pleinen en hun ruimtevorm
Oudshoorn, H. (Student); Akker, Z. (Student); Vlug, J.
Van eenmanszaak naar B.V. : de analyse van de knel- en aandachtspunten bij de inbreng van de eenmanszaak in een BV.
Mark Overduin (Student); Kees Van der Ree (Begeleider)
Inburgeringspunt voor inburgeraars in Centre Céramique Maastricht : adviesrapport.
Marijn Kern (Student); Grada Schadee (Begeleider); Jos van Dijk (Begeleider)
Inburgeringspunt voor inburgeraars in Centre Céramique Maastricht: adviesrapport
M. Kern (Student); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider); G.R. Schadee (Begeleider)



























