Drie rollen in ontwerpgericht onderzoek: onderzoeker, ontwerper en veranderaar
Larike Bronkhorst; Sanne Akkerman; Ilya Zitter (Lid Lectoraat)
Saam vir die kind
Eline Hoolsema (Student); Sanne Jürries (Student); Johanna Lamberink (Student); Maartje Loor (Student); Christien Westerik (Begeleider); Bertus Leijenhorst (Begeleider)
Professionalisering treasuryfunctie: Gemeente Maasgouw
Sanne Sijben (Student)
Voeding voor kinderen met derdegraads brandworden
Sanne Zoer; Laura Klijnsma
Spiegeltherapie bij fantoompijn aan de onderste extremiteit
Sanne Markus (Student)
Dialogical Theories at the Boundary
Dr. Theo Niessen; Dr. Sanne Akkerman (Lid Lectoraat)
"IK KON 'M wel schieten" : onderzoek naar de interventie "Harde Kern Aanpak" binnen de jeugdreclassering
Maike van der Bult (Student); Sanne Nijveldt (Student); John ter Horst (Begeleider); Miranda Engelshoven (Begeleider)
Hocus, Pocus.... Pilates tegen rugklachten?
Sanne Nijenhuis (Student)
Edele creatuur versus eeuwenoude geneeswijze : wie helpt ons uit de brand?
Sophie Vleugels (Student); Sanne Luijten (Student)
Een rode draad door de doolhof in je hoofd: een schemagerichte benadering binnen dramatherapie bij cliënten met een borderline persoonlijkheidsstoornis
Sanne Sturmans (Student); Jaap Welte (Begeleider)




























