Lezen is dromen met je ogen open
Marissa Wullems (Student); Wendy Goosen (Begeleider)
Twee jaar jongerenwerk op Amsterdamse scholen: een onderzoek naar implementatie, doelrealisatie en versterking
van Dijk, Tara (Lectoraat Youth Spot); Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot)
Integratie van leesonderwijs
Fleur van den Berg (Student); Wendy Goosen (Begeleider)
Oplossingsgerichte studieloopbaangesprekken
Evelien van Peer (Student)
Promoting creative autonomy support in school music education
Hendriks, Linda (Arts Education); Bisschop Boele, Evert (Arts Education); van Geert, Paul L.C.; Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior)
Robots, Neurodevelopmental Disorders, and Psychology: a Bibliometric Analysis and a Case Made for Robopsychology
Heerink, (Marcel) (Onderzoeker); Krägeloh, (Christian U. ) (Extern); Bharatharaj, (Jaishankar) (Extern); Hannon, (Daniel ) (Extern); Albo-Canals, (Jordi ) (Extern)
Extending energy access assessment
Cloke, (Jon) (Extern); Kooijman, (Annemarije ) (Onderzoeker); Clancy, (Joy) (Extern)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 6: Schooldruk en welzijn onder jongeren.
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Ex, Erik; Cijvat, Ina
Moet dat echt, samenwerken? Als ik het zelf doe weet ik tenminste dat het goed is ....: Over de bevordering van samenwerkingsvaardigheden van leerlingen met ASS
Anna Emmink (Student); Aline Oelen (Begeleider)



























