Er iets paradoxaals aan de hand met het leren van leraren. De complexiteit van het beroep neemt toe en docenten opereren onder grote onder druk. Die complexiteit vraagt om levenslang lerende leraren en staat tegelijkertijd dat leren in de weg. Terwijl er steeds meer oog is voor de sleutelrol die de leraar …

Aims and Objectives: To analyse oral care delivery in one hospital through exploring experiences from both nurses’ and patients’ perspectives and examining patients’ oral health. Background: Oral health problems are associated with undernutrition and other general health outcomes. Although oral care …

Het lectoraat Brain & Technology wil onderzoek doen naar de houding van studenten op Saxion Hogeschool jegens virtual reality. In dit onderzoek is aan de hand van een quasi-experiment en vragenlijst op basis van het onderzoek van Venkatesh (2003) onderzocht hoe de houding van studenten hierop is. Het …

Background Over the past decades, the number of older workers has increased tremendously. This study examines trends from 1993 to 2013 in physical, cognitive and psychological functioning among three successive cohorts of Dutch older workers. The contribution of the changes in physical and psychosocial …

  Lang voor de aanleg van de Afsluitdijk was het huidige Markermeer een bewoond gebied, rijk aan dorpen, waarvan vele in de golven van de Zuiderzee zijn verdwenen. Om dit in de toekomst te voorkomen, voert de Alliantie Markermeerdijken in samenwerking met Rijkswaterstaat (RWS) en de waterschappen dijkversterkingen …

In 2050 is circulair systeemdenken de standaard in Nederland, want door circulair bouwen toe te passen op grote schaal, kan veel vooruitgang worden geboekt in het verminderen van CO2-uitstoot (ORGA, 2015). Een bepaald bouwsysteem, zoals tensegrity heeft hierbij mogelijk een toegevoegde waarde. In Nederland …

Marco Snoek is sinds 2003 als lector Leren & Innoveren verbonden aan de Hogeschool van Amsterdam. Binnen dat lectoraat houdt hij zich bezig met professionaliteit en leiderschap van leraren en lerarenopleiders. Vanuit die rol wil hij graag bijdragen aan het versterken van professionals in het onderwijs, …

Omdat integratie van onderzoek in het curriculum leidt tot breder onderlegde afgestudeerden worden hbo-opleidingen geacht hun curricula aan te passen. Bij curriculumontwerp zou volgens van den Akker (2003) de visie op leren centraal moeten staan. Daarom wordt in deze studie onderzocht welke visie de …

The goal of this study was therefore to test the idea that computationally analysing the Fontys National Student Surveys (NSS) open answers using a selection of standard text mining methods (Manning & Schütze 1999) will increase the value of these answers for educational quality assurance. It is expected …

Hogescholen-X leidt studenten op voor het sociale werkveld. De zorg- en welzijnssector is veranderd sinds 2015, deze sector staat onder druk door een wetswijziging (Maurer en Westermann, 2016). Hierdoor verandert de rol van de professional van expert naar coach. Werkveldpartners van Social Work constateren …