Samen Sterk Lezen
Ria van Dal (Student); John Jeninga (Begeleider)
Begaafde leerlingen elke dag laten leren
Annemieke van Erp (Student); Margie Voorzee (Begeleider)
Een validering van woordomschrijvingen in een schriftelijke benoemtaak van de Speech Therapy app
Marion Bouwman (Student); Katrien Colman (Begeleider)
Verbondenheid in de gereformeerde kerken
Erwin Datema (Student); Betty Langeler (Begeleider)
Collectief en individueel werken in balans: Hoe werkt het?
Christel Teekman (Lid Lectoraat); Ellen van Kampen; Eelke Pruim (Lid Lectoraat); Marco Algera (Lid Lectoraat)
Randomized clinical trial on the survival of lithium disilicate posterior partial restorations bonded using immediate or delayed dentin sealing after 3 years of function
van den Breemer, C.R.G.; Cune, M.S.; Özcan, M.; Naves, L.Z.; Kerdijk, W.; Gresnigt, M.M.M.
Omgaan met armoede op scholen
Lusse, Mariëtte; Kassenberg, Annelies (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Sociale omgeving cruciaal voor het ontwikkelen van een verslaving
Boekhoven, Jeroen
Mogelijkheden voor een sociale onderneming in Emmen
de Jong, Dirk Johan; Schokker, Marike; Alsem, Karel Jan
Druk en dwars
Sluiter, Maruschka; Mujakovic, Jasna




























