Er zijn heel veel kinderen en volwassenen die ernstige problemen ervaren in het dagelijkse leven omdat zij Licht Verstandelijke Beperkingen (LVB) hebben of op enig moment in hun leven op dat niveau functioneren (Moonen, 2017). In dit artikel staan we stil bij hoe de beperkingen in adaptieve vaardigheden …

Uit onderzoek van Denninson, Stewart en Hurren (2006) blijkt dat het geven van waarschuwingen (reprimandegesprek), de meerderheid (69% van 14572 jeugdigen) van jonge delinquenten die een waarschuwing hebben gekregen minder snel opnieuw in contact komen met justitie voor hun 17e levensjaar dan jeugdigen …

Uit het artikel: "Gegeven het feit dat we leven in een volatiele wereld en innovatie veel onzekerheid met zich meebrengt, is het wenselijk dat mensen en organisaties enerzijds hun vermogen ontwikkelen tot adaptief reageren (Uhl-Bien & Arena, 2017), anderzijds anticiperen op de toekomst"

In dit artikel vragen we ons af of het lerarentekort in combinatie met de behoeften van jongeren, samenleving en beroepspraktijk vraagt om een andere organisatie van onderwijs en een breder concept van 'de docent' dan nu het geval is. De noodzaak tot ander onderwijs en andere onderwijsprofessionals is …

In dit afstudeerproject staat de vraag centraal hoe het geconserveerd Friese veenweidegebied kan worden getransformeerd tot een adaptief landschap met een natuurlijk evenwichtige waterhuishouding, een innovatieve en circulaire landbouw en een intrinsieke schoonheid als regionale trots. Een krampachtig …

Er zijn verschillende onderzoeken gedaan naar klimaatadaptatie in het stedelijk gebied. Klimaatadaptatie is de mate waarin de samenleving is aangepast aan de effecten van de verwachte klimaatveranderingen. Onder de verwachte klimaatveranderingen vallen de toenemende hittestress, wateroverlast en droogte. …

Blog op de website van de Hanzehogeschool waar ingegaan wordt op het project Adaptive Computational Thinking (ACT). Dit project is één van de vijf innovatieve onderwijsexperimenten die dit jaar gehonoreerd zijn binnen de SURF Innovation Challenge.

Verspreid over heel Nederland zijn er ateliers waar een diversiteit aan kunstactiviteiten aangeboden worden aan mensen met een verstandelijke beperking (Van Biene, De Bruijn, Haker, Loeffen, Oosterink, Van Slagmaat, Sparreboom, De Vos & Wilken, 2010). Deze zogenoemde ‘special needs’ ateliers zijn vaak …

Adaptief leren met Lego WeDO