When children are not ready to write, assessment of fine motor coordination may be indicated. The purpose of this study was to evaluate which fine motor test, the Nine-Hole Peg Test (9-HPT) or the newly developed Timed Test of In-Hand Manipulation (Timed-TIHM), correlates best with handwriting readiness …

We investigated the predictive value of a new kindergarten assessment of handwriting readiness on handwriting performance in first grade as evaluated by the Systematic Screening for Handwriting Difficulties (Dutch abbreviation: SOS). The kindergarten assessment consisted of the Writing Readiness Inventory …

Een van de grootste problemen die leraren in hun werk ervaren is het gebrek aan tijd. Tijd om individuele aandacht te besteden aan leerlingen of tijd om samen met collega’s te werken aan onderwijsvernieuwing. Uit de ervaringen binnen het project InnovatieImpuls Onderwijs blijkt echter dat het mogelijk …

In opdracht van de RIBW AVV is onder hun cliënten onderzoek verricht in het kader van het meerjarenbeleidsplan waarin is opgenomen tussen 2016 en 2020 een cliëntportaal in gebruik te nemen. In deze samenvatting leest u de belangrijkste conclusies uit het onderzoek en de daaruit voortgekomen aanbevelingen. …

This article describes the development of the Writing Readiness Inventory Tool in Context (WRITIC), a measurement evaluating writing readiness in Dutch kindergarten children (5 and 6 years old). Content validity was established through 10 expert evaluations in three rounds. Construct validity was established …

BACKGROUND/AIM: This study examined the reliability and convergent validity of the Writing Readiness Inventory Tool in Context, a measurement evaluating writing readiness in kindergarten children (aged from five to six years). METHODS: Test-retest reliability was established with 59 children, inter-rater …

In het flankerend onderzoek dat in dit rapport beschreven is, zijn de opbrengsten per experiment nader in kaart gebracht en worden op basis van de ervaringen van de scholen lessen getrokken ten aanzien van veranderaanpakken en -voorwaarden. In de laatste twee hoofdstukken staan belangrijke lessen voor …

Hoofdstuk 5 in Moresprudentie in de praktijk. Wanneer ouders gaan scheiden, komen kinderen vaak in de knel. De sociale professionals die in dit soort situaties ondersteuning bieden raken verstrikt in een kluwen van belangen. Het risico is groot, dat zij in hun zorg om het belang van het kind, positie kiezen …

Objective: To synthesize patients' views on the impact of stroke on their roles and self. Data Sources: PubMed, CINAHL, Embase, PsycINFO, and Cochrane searched from inception to September 2010, using a combination of relevant Medical Subject Headings and free-text terms. This search was supplemented …

Abstract Although parental involvement is often a priority on the quality agenda of schools for primary and secondary education, it is still not usual to involve parents as an educational partner in the actual learning process of their child. Rather than adopting an open approach, teachers tend to tell …