In deze tweede podcast in een serie in het kader van het 10-jarig bestaan van het Kennisnetwerk Krimp Noord-Nederland (KKNN) spreken we professor Bettina Bock, hoogleraar Rurale Sociologie aan de Wageningse universiteit en bijzonder hoogleraar Bevolkingsdaling aan de RUG. Wij zijn Elly van der Klauw …

Dit is de eerste podcast in een serie in het kader van het 10-jarig bestaan van het Kennisnetwerk Krimp Noord-Nederland (KKNN). Professor Leo van Wissen, Hoogleraar Economische Demografie aan de Rijksuniversiteit Groningen, voormalig directeur van het NIDI (Nederlands Interdisciplinair Demografisch Instituut) …

Learning environment designs at the boundary of school and work can be characterised as integrative because they integrate features from the contexts of school and work. Many different manifestations of such integrative learning environments are found in current vocational education, both in senior secondary …

De coronacrisis schudt ons behoorlijk door elkaar. Veel van onze routines worden rigoureus doorbroken. Werk en privé verhouden zich heel anders tot elkaar. Veel vertrouwde manieren van werken ‘werken niet meer’, en zorg en onzekerheid dringen zich op allerlei manieren op. Misschien zijn we ons er nog …

Ondanks dat Nederland tot een van de dichtstbevolkte landen van de wereld behoort, hebben regio’s zoals Zuidoost-Groningen te maken met bevolkingskrimp.Vooral de afname van het aantal jongeren baart zorgen. Eenmaal vertrokken komen jongeren niet snel terug. Maar is het vertrek een keuze of worden ze …

Vanuit Zorgorganisatie in Noord-Nederland (ZINN) en het Lectoraat Verpleegkundige Diagnostiek van de Hanzehogeschool te Groningen, is er een initiatief ontstaan voor het opzetten van een grootschalig project Familiezorg. Binnen dit project wordt er onderzoek gedaan naar de samenwerking tussen cliënt, …

Vocational education aims at preparing students for their future as professionals; thus, students are often required to undergo a form of on-the-job learning. Assessment of professional performance during on-the-job learning is not based on single observations, but on prolonged participation at the workplace …

Werkplekleren van studenten staat onder druk omdat van de huidige zorgprofessionals wordt verwacht dat zij, naast drukke werkzaamheden in de zorg, ook studenten opleiden voor de toekomstige beroepspraktijk. Begeleiding van studenten op de werkplek tijdens personeelskrapte vraagt om andere begeleidingsvormen. …

Robot tutors provide new opportunities for education. However, they also introduce moral challenges. This study reports a systematic literature re-view (N = 256) aimed at identifying the moral considerations related to ro-bots in education. While our findings suggest that robot tutors hold great potential …

Ronde tafel bij Onderwijs Research Dagen 2019, Heerlen, 26 juni