Developing Questioning Literacy with the Question Compass. EAPRIL conferentie, Nijmegen.

Regie op eigen leren. Alium, Elst.

Een vingertop raakt een wateroppervlakte aan, de ontstane rimpeling vormt cirkels in het water. Een bijna poëtisch beeld van een eerste beweging die iets in gang zet en alles beroert in haar omgeving en verder weg, in ruimte en tijd. Een beweging onmiskenbaar herleidbaar tot de aanraking van die vinger, …

Purpose Physical stores are increasingly dependent on impulse visits and the impulse purchases of passers-by. Interactive advertising screens in store windows could help retailers increase impulse-visit urges and impulse-buying urges. However, the effects of interactive screens in physical surroundings …

Rapport met een kritische analyse van de SPRONG regeling en aanvragen 1ste ronde, in opdracht van Regieorgaan SIA.

Een kompas voor vraaggestuurd leren bij W&T”. Conferentie Expeditie W&T, Deventer.

This research investigates the possibility of implementing ACES into the current visual effects pipeline of Het Nieuwe Kader. Het Nieuwe Kader had the feeling that their pipeline was outdated. It did fulfill their needs, but they thought the work could be done better and more efficiently. Aside from …

Vraaggestuurd opleiden als maatwerk? Van leeruitkomst naar leervraag. Velon-Velon congres, Brugge.

This study explores the factors that influence experts’ regular contribution to educational community question-answering (CQA) platforms. Providing answers is essential for sharing knowledge on CQA platforms, but it also affects learners’ progressive inquiry. Therefore, the purpose of this study is to …