Know-Why and Design: Key differences between craft and profession, Illustrated at orthopaedic shoemaking.
F.C. Holtkamp (Docent); A. Dehing
Politische Bildung und/oder Wirtschaftspolitik?
Frans van der Reep (Lector)
Evaluation des 50 ml-Wassertests kombiniert mit der
Laura Zanders (Student)
Outputorientierung in der Logopädie-Ausbildung : Evaluation eines kompetenzorientierten Unterrichtskonzeptes
Anke Hallwass (Student); Silja Funke (Student)
Lebensqualität bei Kindern mit und ohne Sprachauffälligkeiten
Helen Odenkirchen (Student); Alena Mayer (Student)
Kommunikation mit Menschen mit Aphasie
Marjelle Beckers (Student); Anja Daniels (Student)
Voice related quality of life bei Mann-zu-Frau Transsexuellen
Marie Ramrath (Student); Kristina Kloeckner (Student); Valerie Bojescul (Student)
Systematic review: eine Literaturübersicht bezüglich der Fragestellung inwiedern kann man Schizofrenie anhand der Sprache diagnostizieren?
Pinelopi Sotiriadis (Student); Yolanda Gampe (Student)
Einfluss elternzentrierter Intervention auf das Kommunikationsverhalten von Eltern und sprachauffälligem Kind im Vorschulalter: ein Literaturüberblick
Corinna Ecke (Student)
EMS - the best?! : Implementierung der Elderly Mobility Scale (EMS) im St.-Clemens-Hospital Geldern als Standard-Evaluationstest für geriatrische Patienten
M.E. Ronda (Student); K. Geiser (Student)




























