Zocht je misschien: praktijk?
Assessment Study
Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Marian van Popta (Onderzoeker); Jantien Smit (Lector)
Eco-sociale praktijken: tien portretten
Richard de Brabander (Lector)
Mensa Mensa
Richard de Brabander (Lector)
The DTALE Model: Designing Digital and Physical Spaces for Integrated Learning Environments
Jo Tondeur; Sarah Howard; Marijke Kral; A Carvalho; D Petko; L Ganesh; F Røkenes; L Starkey; M Bower; P Redmond; B Andersen
Meertaligheid in de NT2-klas
Hoveijn, Laura; Welie, Camille; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid)
De zoektocht naar systeemverandering in het Nederlandse armoede- en schuldenbeleid
Broekhuizen, Jonathan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies); Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies)
Assessment Study: Lesson Study als methodiek voor het ontwerpen van en leren over Functioneel Meertalig Assessment
van Beuningen, C.G. (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid); van Popta, M.; Smit, J.
Meertaligheid als krachtige bron van het leren in het mbo
van Batenburg, E.S.L.
SUSTAIN : making space for transitions in art that matter (Nederlandse versie)
J.C. (Jacco) van Uden (Lector); Kim Caarls; Godelieve Spaas (Lector); Olga Mink; Marga Rotteveel; Tineke Abma; Kees Klomp; Tom Maassen; Marcel Kampman; Ine Mols; Dick Rijken; Vamba Sherif; Teun Vonk; Zeyneb Birsel; Margherita Soldati; Sandra Boer; Jetske Freeve; Verily Klaassen; Arne Hendriks; Edo Roos Lindgreen; Myriam Vandenbroucke
SUSTAIN : making space for transitions in art that matter (Nederlandse versie)
J.C. (Jacco) van Uden (Lector); Kim Caarls; Godelieve Spaas (Lector); Olga Mink; Marga Rotteveel




























