Omgaan met slachtoffers van stalking, intieme terreur en huiselijk geweld

In this contribution we use a socio-material approach to zoom into these two educational environments. We analyse the impact of the teacher on the environment and consequently the forms of teaching/learning making that happen within these places. Teachers consciously or unconsciously shape the affordances …

presentatie van een nieuw project

Femicide, stalking, intieme terreur en huiselijk geweld

Klachten en psychopathologie bij de Autoriteit Persoonsgegevens

Femicide, stalking, intieme terreur en huiselijk geweld

Presentatie van het MOOI-Symphonie project op de ontmoetingsplaats energiehubs Utrecht, georganiseerd door RVO Nederland

Omgaan met stalking, intieme terreur en huiselijk geweld