Post Fossil City Project
David Kloet (Docent); Mark Hendriks (Docent); Eric Frijters (Docent)
New Equilibrium
Léa Soret (Student)
Motivating students for physical activity: What can we learn from student perspectives?
Gwendolijn Boonekamp; A.J. Dierx; Erik Jansen
The position of student teacher practitioner research in teacher education: teacher educators' perspectives
Helma Oolbekkink; I Oosterheert; LS Lubberink; E Denessen
Perspectives of nurses' role in interprofessional pharmaceutical care across 14 European countries
Elyne De Baetselier (Onderzoeker); Tinne Dilles (Onderzoeker); Luis M Batalha (Onderzoeker); Maria I Fernandes (Onderzoeker); Nienke E Dijkstra (Onderzoeker); Izabela Filov (Onderzoeker); Juliane Friedrichs (Onderzoeker); Vigdis A Grøndahl (Onderzoeker); Jana Heczkova (Onderzoeker); Ann Karin Helgesen (Onderzoeker); Sue Jordan (Onderzoeker); Sarah Keeley (Onderzoeker); Thomas Klatt (Onderzoeker); Petros Kolovos (Onderzoeker); Veronika Kolirova (Onderzoeker); Sabina Ličen (Onderzoeker); Manuel Lillo-Crespo (Onderzoeker); Alba Malara (Onderzoeker); Hana Padysakova (Onderzoeker); Mirko Prosen (Onderzoeker); Dorina Pusztai (Onderzoeker); Jorge Riquelme-Galindo (Onderzoeker); Jana Rottkova (Onderzoeker); Carolien G Sino (Onderzoeker); Francesco Talarico (Onderzoeker); Styliani Tziaferi (Onderzoeker); Bart Van Rompaey (Onderzoeker)
The course of readmission in frail older cardiac patients
Corinne J Rijpkema (Onderzoeker); Lotte Verweij (Onderzoeker); Patricia Jepma (Onderzoeker); Corine HM Latour (Onderzoeker); Ron JG Peters (Onderzoeker); Wilma JM Scholte op Reimer (Onderzoeker); Bianca M Buurman (Onderzoeker)
The Impact of COVID-19 from the Perspectives of Dutch District Nurses: a Mixed-Methods Study
Jessica D. Veldhuizen (Onderzoeker); Sandra Zwakhalen (Onderzoeker); Bianca M. Buurman (Onderzoeker); Nienke Bleijenberg (Lector)
Evaluating communication partner training in healthcare centres: Understanding the mechanisms of behaviour change
Maren van Rijssen (Onderzoeker); Marjolijn Ketelaar (Onderzoeker); Dorien Vandenborre (Onderzoeker); Judith Oostveen (Onderzoeker); Marloes Veldkamp (Onderzoeker); Lizet van Ewijk (Onderzoeker); Johanna M.A. Visser-Meily (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
Rethinking critical data literacy
Levien Nordeman (Onderzoeker)
Educators’ experiences with governance in curriculum change processes
Floor Velthuis (Onderzoeker); Hanke Dekker (Onderzoeker); Remco Coppoolse (Onderzoeker); Esther Helmich (Onderzoeker); Debbie Jaarsma (Onderzoeker)




























