'Zij verbaasdt zich'
Bas Jongenelen (Docent); Tom Borsten (Student)
Het "JeugdSynergiePlan"
drs. Paul van Kempen (Lid Lectoraat)
praktijkonderzoek in de lerarenopleiding: voorbereiding op later?
dr.ir. Quinta Kools (Lector)
Zoeken naar zin
Drs. Fred Vonk (Lid Lectoraat); Dr. Leo van der Tuin (Lector)
Becoming a teacher educator: experiences with a specific induction period for beginning teacher educators.
Rita Schildwacht (Lid Lectoraat); Marly Gootzen (Lid Lectoraat); Quinta Kools (Lector); Marije Veraa (Lid Lectoraat)
Professional development of teacher educators through informal learning
Marly Gootzen (Lid Lectoraat); Maurice Schols (Lid Lectoraat); Rita Schildwacht (Lid Lectoraat); Quinta Kools (Lector); Marina Bouckaert-den Draak (Lid Lectoraat)
A design-based appraoch to introducing student teachers in conducting and using research
dr. Wietse Petrus Wilhelmus Jacobus van der Linden (Docent)
Zin in Zin
Jan de Leeuw (Docent)
Economische impact WK Afstanden 2012
van den Heuvel, M.; Slender, Hans
Bijna geen taaldocent geeft nog CKV
Bas Jongenelen (Docent)




























