Werken aan je portofolio biedt pabostudenten een handvat om gefundeerd te werken aan hun portfolio. Alle stappen van het proces die leiden tot het verantwoord samenstellen van het portfolio als toetsinstrument komen aan bod. Van denken, via observeren, gesprekken voeren, lezen en handelen, tot het feitelijk …

Het nieuwe accreditatiestelsel getoetst aan de conclusies uit het proefschrift van Van Kemenade (2009).

Dit artikel beschrijft de mogelikheden die het concept kritisch denken biedt in de differentiatie van Mbo en Hbo opgeleide verpleegkundigen.

Conclusion and general discussion regarding brokers in the SME network across Design and High-tech industries

Volgens Van Kemenade stuit certificering in het hoger onderwijs op het dilemma: verantwoorden of verbeteren? Rens onderzocht de rol van leidinggevenden in het accreditatieproces en meent dat leidinggevenden niet hoeven te kiezen tussen control en verbetering, maar dat het gaat om en/en. Een uitwisseling …

Dit boek legde als een van de eerste de relatie tussen identiteit van de organisatie en huisstijl. Dat was in 1998. Nu bij de herziene vierde druk is het merkdenken nog centraler komen te staan. Evenals digitale toepassingen van de huisstijl.

Het is aanbevolend dat kinderen dagelijks minimaal een uur matig intensief bewegen. Welke bijdrage kunnen schoolpauzes hier aan leveren? En welke bewegingsactiviteiten doen de kinderen in de pauze?

Conform de Dublin descriptoren (hbo competenties) dient een afgestudeerde hbo-er in staat te zijn om wetenschappelijke inzichten te kunnen toepassen bij vraagstukken in de praktijk en bij te kunnen dragen aan de ontwikkeling van kennis. Binnen de Fontys Paramedische Hogeschool, lectoraat Health Care …

Strategies of intermediairies are explored.