De proef op de som: Leerlingen in hogere klassen spellen beter
Tom Borsten (Student); Bas Jongenelen (Docent)
Basisschool in beweging
Anoek Adank MSc (Docent); Lars Borghouts MSc PhD (Lector)
Communities of practice: pedagogy and internet-based technologies to support educator's continuing technology professional development in higher education
Maurice Schols (Docent)
Hoe leraren (in opleiding) 'context based' chemieonderwijs beschouwen: een verkenning binnen de M.Ed.-lerarenopleiding scheikunde
Kennedy Tielman (Docent); Rutger van de Sande (Lector); Guido Mollen (Docent)
Jongeren, interactieve media en leren : een empirische beschrijving van diversiteit
Antoine van den Beemt
Horizontale verantwoording in de praktijk
Frans de Vijlder
Leerkrachtfeedback als motor voor zelfregulerend leren
Arnoud van de Ven; Saskia Weijzen; Dominique Sluijsmans; J. Castelijns
De invloed van diversiteitsmanagement op de binding van werknemers in de publieke sector
Saniye Çelik (Lector); Tanachia Ashikali; Sandra Groeneveld
Een embleem van Hooft op een kinderprent
Bas Jongenelen (Docent)




























