Het project Meedoen en erbij horen is gericht op de maatschappelijke participatie van jongeren met een licht verstandelijke beperking. De problematiek van jongeren met een (licht) verstandelijke beperking wordt dikwijls onderschat. Daardoor ontbreekt het soms aan adequate ondersteuning bij hun persoonlijke …

Hoofdstuk 8 in F. Spierings, & M. Spierts. (Red.), Basisboek sociaal werk Sociaal werk is er voor alle mensen en daarmee een ‘meertalig’ beroep. Er is het hardnekkige beeld dat sociaal werkers alleen communiceren via ‘woordentaal’. In het Landelijk Opleidingsdocument Sociaal Werk wordt bijvoorbeeld …

Current symptom detection methods for energy diagnosis in heating, ventilation and air conditioning (HVAC) systems are not standardised and not consistent with HVAC process and instrumentation diagrams (P&IDs) as used by engineers to design and operate these systems, leading to a very limited application …

In this article a generic fault detection and diagnosis (FDD) method for demand controlled ventilation (DCV) systems is presented. By automated fault detection both indoor air quality (IAQ) and energy performance are strongly increased. This method is derived from a reference architecture based on a …

Hoe denken Amsterdamse jongeren na over hun toekomst? En hoe kunnen ze daarbij het beste worden ondersteund? Dit zijn centrale vragen in het ieldlab Toekomstplannen Jongeren, een praktijkonderzoek waarin de Hogeschool van Amsterdam, gemeente Amsterdam en een tiental organisaties in de stad samenwerkten …

Muziek = Taal + Rekenen is een project van DOK Educatie (Delft) voor onderzoekend leren in de basisschool. Om dit overdraagbaar te maken is een coachingsprogramma ontwikkeld vanuit de pedagogisch-didactische strategieën van de talentdriehoek en met video feedback als vorm. In dit artikel beschrijft Ellen …

Dit onderzoekt presenteert de mogelijke oorzaken van de niveauverschillen in Engels ondereen groep van 261vwo-leerlingenmet daarbij aanbevelingen voor vervolgonderzoek en de praktijk. Binnen de schoolcontextbestaan vooralsnog moeilijkheden in het effectief aanpakken van achterstanden van leerlingen in …

Doel: Het doel van het onderzoek is het ontwikkelen van een hulpmiddel dat kan worden ingezet door diëtisten verstandelijk gehandicaptenzorg (DVG) om een diëtistische intakeprocedure van kinderen met autismespectrumstoornis en afwijkend ontwikkelingsprofiel te structuren en ondersteunen. Vraagstelling: …

Lezing en discussie over idiocultureel muziekonderwijs voor staf en personeel van TRIAS Centrum voor de Kunsten.

Reactie op ‘Betovering en betekenis: Trendrapport theater-, dans- en muziekeducatie’