Hoe kunnen kunstenaars onderdeel zijn van maatschappelijke processen, zonder daarin te worden geïnstrumentaliseerd?

Een tussentijdse update over het onderzoeksproject Curious Ears naar het aanleren van strategieën rondom non verbale en muzikale openheid in muzieklessen tijdens het Research Festival 2025 op het Prins Claus Conservatorium in Groningen.

Workshop tijdens het Creatief agogisch festival van Sociaal Werk opleidingIn de afgelopen jaren is muziek steeds meer erkend als een belangrijk element ter ondersteuning van welzijn in diverse vormen, van muzikale optredens tot muziektherapie. Vooral in vergrijzende samenlevingen is het belang van muzikale …

Opening session PCC Research Festival

Hoe klonk het landschap van je jeugd? Welke geluiden zijn verbonden aan de plek waar je woont en leeft? Zijn er liedjes die herinneren aan belangrijke momenten? In dit deel van het onderzoeksproject Sound Soils onderzoeken we vanuit het lectoraat Music in Context van de Hanzehogeschool Groningen de samenhang …

Het belang van het leren creëren van een expressieve uitvoering is een veelbesproken onderwerp in het muziekonderwijs. Het proces waarmee musici ‘expressiviteit’ ontwikkelen, is echter nog onderbelicht. Deze studie onderzocht de impact van improvisatietheater als instructiemiddel voor het ontwikkelen …

Presentatie tijdens de International Conference for Research in Music Education

Presentatie bij de Boekman Conferentie 2025, samen met dr. Veerle Spronck (HKU).

Gastles/discussie met studenten jaar 2 opleiding Docent Muziek over het artikel 'Het vak muziek in het creatieve tijdperk'.

Nieuwsgierig naar nieuwsgierigheid: in gesprek met studenten Domu