Nieuwe opgaven, nieuwe kennis en kunde
Kees de Graaf
Met apps op eigen benen leren staan : Digitale coaches voor m ensen m et autism e
Jan Pieter Teunisse
EMI had als laatste moeten gaan
Jurrien Beerda
Rijpe ervaring en frisse ideeën. Matchen van ouderen en jongeren stimuleert vernieuwing : Interview
Fedor de Beer; J. Rekelhoff; Katrijn Smulders
Weerstandlassen
H. Bodt
Abonnees binden door inhoud : Een verkenning onder lezers : Praktijkonderzoek Agrio uitgeverij
José Hartemink (Student); Gonnie Egging (Begeleider)
Initieel of niet-initieel - that’s the question
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Businessplan Het Atlantikwall Museum
Raksha Khusial (Student); Eveline Kapteijn-Kruijswijk (Begeleider)




























