The working relationship between people in marginalised situations and street outreach workers
Rauwerdink-Nijland, Evelien (Lectoraat Youth Spot); van den Dries, Linda; Metz, Judith; Verhoeff, Arnoud; Wolf, Judith
Wie dit begrijpt is gek. Kansrijke schoolloopbanen door passend mondeling taalaanbod in het hoger onderwijs
van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); van Eerd, Bas (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Kwakman, Marike (Hogeschool Van Amsterdam)
The Void Teletext
Campagna, Tommaso (Kenniscentrum Create-It); Viader Guerrero, Jordi; 0nty; Smith, Dylan
Beloften Studentbegeleiding
van Zundert, Bregje; Wiersema, Daphne (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad)
Be Good 4 Your Hood: Hoe werkt dat?
Voorwinden, Marije; Noom, Marc (Lectoraat Forensische Jeugdzorg)
Uncovering bias in ASR systems
Fuckner, Marcio (Lectoraat Responsible It); Horsman, Sophie (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Janssen, Iskaj; Wiggers, Pascal (Lectoraat Responsible It)
Openbaar eindrapport RVO over een Veilig en Autonoom regelend PV-laadplein met DC-distributie
Ruijter, J.; de Bont, K.; Verhelst, W.; Warmerdam, J. (Lectoraat Energie En Innovatie); Schaacke, R. (Lectoraat Energie En Innovatie); Venema, M.; Slappendel, R.
Arbeidstoeleiding van migranten: wat werkt en wat is er nodig?
Zinsmeister, Joop (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); Ballafkih, Hafid (Economic Transformation)
Nederlandse Wetenschapsagenda (NWA) onderzoek naar draagmoederschap
Bos, Henny; van Rooij, Floor; van Rijn-Van Gelderen, Loes; Mochtar, Monique; Verhoeven, Marieke; Fukkink, Ruben (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding)
Fold, Stand and Drape: Unweaving Physical vs Digital Textile Design Considerations
Kuijpers, Alexandra A.M. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Goveia Da Rocha, Bruna; Van Bommel, Maarten R.; Nachtigall, Troy (Lectoraat Fashion Research & Technology); Ciolfi, Luigina; Hogan, Trevor




























