As part of a government-initiated programme based on the concept of professional development schools, three secondary schools in Amsterdam decided to facilitate teachers in their schools to engage in practice research. This was based on the assumption that research conducted by teachers contributes both …

Praktijkonderzoek door docenten is in opkomst. Welke valkuilen komen zij daarbij tegen en wat valt daarvan te leren? Veel problemen die docenten noemen, komen voort uit een gezond onderbuikgevoel. Een veel voorkomende valkuil: de oplossing is al bedacht voor de analyse van het probleem.

This article focuses on the teaching profession against the background of educationalisation in the Netherlands in the sense that Dutch schools are increasingly regarded as focal points at which to address and solve social issues. Our research project concentrated on the extent to which teachers, being …

Uit de Pisa cijfers blijkt dat het onderwijs in Amerika niet kan meekomen met sterke Aziatische en Europese landen als Nederland. Toch zijn er in Boston pareltjes van samenwerking te vinden tussen de Harvard Universiteit en een aantal scholen. Dat ondervond een Nederlandse groep taalexperts en lerarenopleider …

Het hbo ligt onder vuur. Dat is niet vreemd gezien de nadruk die er bij die scholen ligt op zelfregulering. Extern toezicht is nodig

Validation of a new method for ultrasonic structural health monitoring using advanced signal analysis. This paper presents the results of research on a new method for the monitoring of structural health using ultrasound. Conventional ultrasonic methods use the damping of the first arrival of the echo …

Interview met lector Marco Snoek in het NoordHollands Dagblad naar aanleiding van het advies van de Onderwijsraad om voor alle leraren in het voortgezet onderwijs een masterkwalificatie te vragen.

Geschiedenis is moeilijker te leren dan menigeen op het eerste gezicht denkt. Dat heeft te maken met de omstandigheid dat men zich moet verplaatsen in de tijd. De werkelijkheid bekijken vanuit een ander tijdsperspectief dan het huidige, is voor een mens geen vanzelfsprekendheid. Het moet worden geleerd. …

Goed Bestuur staat al enkele jaren volop in de belangstelling binnen het onderwijs. De branche-organisaties spelen een belangrijke rol bij het normeren en invoeren van Goed Bestuur in het onderwijs, elk in hun eigen sector. Met de inwerkingtreding van de wet ‘Goed onderwijs, Goed Bestuur’ (Staatsblad …

In the European policies to increase the quality of teachers, much attention is given to the upgrading of qualifications. However, in European debates on teacher education, e.g. within the context of the Education & Training 2020 program, discussions about the qualification level are mostly restricted …