Veel hogescholen zijn bezig met een kanteling van hun onderwijs. Niet langer definieert men zich als aanbieder van welomschreven beroepsopleidingen, maar als een dienstverlenende instelling gericht op de beroepsvorming van individuen (zie Geurts, 2004). Vaak krijgt het studentenperspectief de volle aandacht …

In dit artikel wordt een bijdrage geleverd aan vragen als: hoe definieren we talenten? Is er enig inzicht in het percentage onbenut talent? Welke visie hebben politici en onderwijskundigen hierover? Op welke wijze geeft het hoger beroepsonderwijs zoals Fontys Hogescholen ruim baan aan talent?

Eén van de doelstellingen van de HBO-I stichting is het hbo ict-onderwijs dusdanig profileren dat toekomstige studenten alsmede de arbeidsmarkt een helder en herkenbaar beeld verkrijgen van hbo ict-onderwijs. In 1994 heeft het HBO-I een onderzoek laten uitvoeren onder scholieren uit het middelbaar onderwijs …

Een overzicht van de geschiedenis van kwaliteitsmanagement leidend tot een evaluatie van interne kwaliteitszorg in hogescholen in het algemeen, van het gebruik van EFQM in het bijzonder en van de relatie tussen interne en externe kwaliteitszorg.

Vastgoedmonitor Zuidoost-Brabant omschrijf de stand van zaken van het vastgoed in 23 SRE gemeenten. Naast, prijsen, vraag en aanbod is er ook aandacht voor infrastructuur en economische thema's

Het Protocol Hoger Onderwijs is een inhoudelijke handreiking voor HO-instellingen (HBO en WO) om de begeleiding van dyslectische studenten te optimaliseren. Dit Protocol is ontwikkeld in het kader van het door OCW geïnitieerde Impulsproject 2004 onder regie van Handicap + Studie. De ontwikkelaars van …

In dit paper wordt het SOOP-principe, dat mede is vormgegeven door Johan van der Sanden en zijn kenniskring, uiteengezet en wordt uitgelegd hoe dit principe gestalte zal krijgen in de Fontys-minor Innovatief Beroepsonderwijs. Deze vernieuwende minor zal in september 2006 van start gaan bij de lerarenopleidingen …

Deze bijdrage omschrijft vier strategische ontwikkelingen in het sociaal beleid van Nederland, in de modernisering van de verzorgingsstaat. Daarmee wordt de bundel bijdragen over sociale ontwikkeling in Eindhoven geopend.

Voor ict-opleidingen aan hogescholen en universiteiten valt er bij de meisjes nog veel te winnen. Er kiezen namelijk veel minder meisjes dan jongens voor een ict-vervolgopleiding. De voorlichting ook op meisjes afstemmen is noodzakelijk, maar niet voldoende. Het gaat niet alleen om de 'verpakking'. En …

De vier grote hogescholen in de Randstad willen 1000 euro extra voor elke student van laag opgeleide ouders. Bestuursvoorzitter Pim Breebaart van de Haag-se Hogeschool verwacht dat dit de schatkist bijna 20 miljoen euro zal kosten.