Teachers as curriculum-makers: the case of citizenship education in Dutch schools
Y. Leeman; N. Nieveen; Fedor de Beer; Janneke van der Steen
Associations Between Nutrient Intake and Corresponding Nutritional Biomarker Levels in Blood in a Memory Clinic Cohort: The NUDAD Project
F.A. de Leeuw; O. van de Rest; A.S. Doorduijn; J.L.P. Fieldhouse; Marian de van der Schueren; M. Visser; E.G.H.M. van den Heuvel; P. Scheltens; C.E. Teunissen; M.I. Kester; W.M. van der Flier
Energy intake and expenditure in patients with Alzheimer's disease and mild cognitive impairment: the NUDAD project
A.S. Doorduijn; Marian de van der Schueren; O. van de Rest; F.A. de Leeuw; HMA Hendriksen; C.E. Teunissen; P. Scheltens; W.M. van der Flier; M. Visser
Olfactory and gustatory functioning and food preferences of patients with Alzheimer's disease and mild cognitive impairment compared to controls: the NUDAD project
A.S. Doorduijn; Marian de van der Schueren; O. van de Rest; F.A. de Leeuw; J.L.P. Fieldhouse; M.I. Kester; C.E. Teunissen; P. Scheltens; W.M. van der Flier; M. Visser; S. Boesveldt
Nutritional status and structural brain changes in Alzheimer's disease: The NUDAD project
F.A. de Leeuw; A.S. Doorduijn; J.L.P. Fieldhouse; O. van de Rest; C.E. Teunissen; B. van Berckel; F. Barkhof; M. Visser; Marian de van der Schueren; P. Scheltens; M.I. Kester; M. Muller; W.M. van der Flier
Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie); van der Meer, Kees
Laadinfrastructuur voor elektrische voertuigen in stadslogistiek
Groen, Marije; Vos, Gerard; Verweij, Kees; Otten, Matthijs; Tol, Eric; Wagter, Herman; de Goffau, Wim; Nering Bogel, Wouter; Schoo, Ronald; Ploos van Amstel, Walther (City Net Zero); Balm, Susanne (City Net Zero); van den Hoed, Robert; van den Engel, Aad; Kindt, Manfred; Kin, Bram; Nesterova, Nina; Quak, Hans
Fosfaatrechten van invloed op melkvee én akkerbouw?
Rijk, S. de (Student); Westerdijk, C.E.
Powerful learning environments: a guide to designing innovation labs
Ineke Miltenburg; Ron Weerheijm; Martin Reekers
Krachtige leeromgevingen: een handreiking bij het ontwerpen van Innovation Labs
Ineke Miltenburg; Ron Weerheijm; Martin Reekers




























