Leerwinst opgevat als het resultaat van effectieve interactiepatronen tijdens de oefenfase van een leertest
Floor van Loo (Lid Lectoraat); Diny van der Aalsvoort (Lector)
Condities voor schoolsucces
M.E.M Enthoven; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)
Omgaan met diversiteit in een reguliere schoolklas in het licht van sociale rechtvaardigheid
Dr. Nicolien Montesano Montessori (Docent); Dr. Petra Ponte (Lector); Dr. Hans Schuman (Lector)
Interview met Daan Andriessen, voorzitter commissie Gedragscode Praktijkgericht Onderzoek voor het HBO
dr Jacqueline van Swet (Lector)
Van rode interventies naar groene interventies Voorbeelden van leerlingen met ASS
Harry Harleman; Drs. Marjan van de Goor; Drs. José Wichers-Bots (Lid Lectoraat)
Kunnen communities de fitnessbranche redden?
Slender, Hans
Passend Onderwijs: Enkele voorwaarden om mee te doen
Drs J Fanchamps (Docent); R Broesder; Wösten; Sliepen; Goei; A Goijaarts; van Oudheusden; Oosterhoff; J Nammensma; A Donkers
Passie voor goed werk.
Dr Gaby Jacobs (Lector)
Wat beren ons leren. Samenwerken & Vertrouwen op jezelf.
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
Actie-onderzoek.
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)




























