In dit hoofdstuk beschrijven we hoe onderzoekvaardigheid van studenten in het hoger onderwijs kan worden beoordeeld

IT architects in practice have a difficult task in extending and adapting enterprise information systems. Mastering complexity is a priority. This is still more art than craftsmanship in spite of many years of academic research in IT architecture. We will explore by a series of case studies how to support …

Een olielekkage in het topsegment van een purificatiekolom op 30 meter hoogte en een gemiddelde doorsnede van 4 meter, heeft een bedrijfstilstand veroorzaakt met een grote inkomstenderving en een imagoschade. Het eindverslag beschrijft onder andere een verbetervoorstel voor de drie flensafdichtingen. …

BACKGROUND: T lymphocytes are orchestrators of adaptive immunity. Naïve T cells may differentiate into Th1, Th2, Th17 or iTreg phenotypes, depending on environmental co-stimulatory signals. To identify genes and pathways involved in differentiation of Jurkat T cells towards Th1 and Th2 subtypes we performed …

In deze publicatie beschrijven we onze visie op praktijkonderzoek als professionele leerstrategie, waarmee beginnende en ervaren docenten hun eigen dagelijkse praktijk kunnen verbeteren. Aan de hand van voorbeelden laten we zien wat praktijkonderzoek kan betekenen in scholen en (leraren)opleidingen en …

Samenvatting Over dyscalculie bestaan er in Nederland nog veel onduidelijkheden. In de Nederlandse wetenschap zijn de meningen verdeeld over de diagnostiek, behandeling, begeleiding en de dyscalculieverklaring. Daarnaast is er verdeeldheid over de vraag of er in Nederland testmateriaal bestaat dat voldoende …

In deze lectorale rede wordt uiteengezet hoe bewuste en bekwame lerarenopleiders en leraren bijdragen aan de kwaliteit van toetsen en beoordelen in de eigen lerarenopleiding en in het werkveld van de studenten, het voortgezet onderwijs en het middelbaar onderwijs. Eerst wordt ingegaan op het specifieke …

Kort artikel over de voortgang van de lectoraten 'Eigentijds toetsen en beoordelen' van lector Desiree Joosten-ten Brinke en 'professionaliteit van de beroepsgroep leraren en lerarenopleiders' van Quinta Kools

Hoe zet je zelfbeoordeling en zelfreflectie in om het leerproces te sturen? Door zelfbeoordeling en zelfreflectie krijgen leerlingen inzicht in de leerdoelen en in hun eigen leerproces. Antwoord op de vragen: welke plaats heeft zelfbeoordeling in het onderwijs? Hoe kun je het leren? Hoe pas je het …

Achtergrond: Contacteczeem is de meest voorkomende arbeidsdermatose. Dit literatuuronderzoek is het achtergrond document voor het onderdeel arbeid & preventie voor de richtlijn contacteczeem 2012. Onderzoeksvraag: Welke preventieve maatregelen en interventies kunnen volgens de literatuur genomen worden …