Welke instrumenten zijn er beschikbaar om informatie te verzamelen en te evalueren t.a.v. activiteiten en gewoonten van mensen met dementie? Wat is er bekend over de toepassing van operant leren bij dementie?

Dit onderzoek richt zich op het verkrijgen van kennis ten aanzien van de perceptie van de participanten die deelnemen aan diverse fysieke lerende netwerken in de stad Utrecht. Al deze netwerken, van participanten met verschillende rollen en functies, hebben tot doel om een doorgaande lijn in de ontwikkeling …

Full text via link. Een ‘one size fits all’-benadering voldoet al lang niet meer bij Leven Lang Leren constateert ook Pieter Cornelissen, directeur Onderwijsinnovatie van Hogeschool Utrecht. “Dit is een ander, meer open businessmodel voor het onderwijs.”

Hoe kunnen ergotherapeuten bijdragen aan het behouden van de gewoonten en activiteiten van ouderen met dementie en daarmee aan het langer zelfstandig blijven bij opname op een psychogeriatrische afdeling van WZH Leilinde/Rustoord door gebruik te maken van het lerend vermogen en aan te sluiten bij de …

In organisaties is leren een voorwaarde voor ontwikkeling. Ten grondslag aan het leren in een organisatie liggen morele kenmerken die de individuele waarden en belangen van individuen in een organisatie aangeven. Het doel van dit artikel is het beschrijven van de relatie tussen de concepten ‘lerende …

In de periode 2014-2015 organiseerde de Amsterdamse Wmo-werkplaats een aantal netwerkbijeenkomsten onder de naam: ‘Leren in Gezelschap’. Alle bijeenkomsten gingen over thema’s rond ervaringsdeskundigheid en/of herstel en herstelondersteuning en vonden plaats bij diverse Amsterdamse partners die op dit …

Het business model canvas is het afgelopen decennium populair geworden voor de ontwikkeling van organisaties en om ondernemerschap te faciliteren. Het model is ook in het hoger onderwijs populair als methode om te leren ondernemen. De populariteit neemt niet weg dat er vragen zijn over de effectiviteit …

Een van de centrale stellingen binnen de transitiestudies is dat fundamentele maatschappelijke verandering plaatsvindt onder druk van exogene ontwikkelingen, zoals nanciële crises. Wie vanuit dit perspectief kijkt naar de Amsterdamse gebiedsontwikkeling in de afgelopen jaren, zou zeggen dat wij ons in …

Samenvatting volgt

Inleidend hoofdstuk uit de bundel *Lerende sociale professionals*. Graag schetsen we in deze inleiding de achtergronden van het ontstaan van dit boek, de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) en de Wmo-werkplaats Rotterdam. Ver volgens bieden we een inhoudelijk gemeenschappelijk kader van de bijdragen …