Exploring Characteristics of Regenerative Business Models through a Delphi-Inspired Approach
Drupsteen, Linda (Lectoraat Ondernemerschap); Wakkee, Ingrid (Economic Transformation)
Antenne Nederland
Nabben, Ton (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Boekholt, Melissa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Benschop, Annemieke (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg)
Data als driver
Wolbertus, Rick (Lectoraat Energie En Innovatie); Heller, Renée (Lectoraat Energie En Innovatie); van der Koogh, Mylène; Heath, Edward (Lectoraat Energie En Innovatie); Warmerdam, Jos (Lectoraat Energie En Innovatie); Schaacke, Rob (Lectoraat Energie En Innovatie); Onstein, Sander (Kenniscentrum Techniek); Helmus, Jurjen (Lectoraat Energie En Innovatie); Blankwater, Elgin (Lectoraat Energie En Innovatie)
Minder les, betere kwaliteit?
Hanna, Fadie (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Zee, Marjolein
Automatic categorization of self-acknowledged limitations in randomized controlled trial publications
Lan, Mengfei; Cheng, Mandy; Hoang, Linh; ter Riet, Gerben (Lectoraat Voeding En Beweging); Kilicoglu, Halil
Wie innoveert het sociale zekerheidsstelsel?
Broekhuizen, Jonathan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Custers, Anna (Lectoraat Armoede Interventies)
Circulariteit vraagt om innovatieve ecosystemen
Ploos van Amstel, Walther (City Net Zero)
Literatuurverkenning overstap vso-mbo
Boerema, Anke (Lectoraat Jeugdzorg); Voorwinden, Marije; Wiersema, Daphne (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Advancing Gender Equality Among Professors at Amsterdam University of Applied Sciences: A Comprehensive Analysis (2023-2024)
Sanches, N. (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Hanna, F. (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding)
Multiple pathways to solve urban challenges
van den Ouweland, Chantal (Lectoraat Urban Economic Innovation); van Winden, Willem (Lectoraat Urban Economic Innovation); Mora, Luca




























