Het realiseren van een verbinding tussen onderwijs en onderzoek in het hoger beroepsonderwijs een integrale aanpak variërend van docenttaken en curriculumstructuur, tot organisatie-inrichting en beloningsbeleid. Dat verondersteld een complexe aanpak. De kennis over het verbinden van onderzoek lijkt inmiddels …

Onderzoeksvaardigheid is in de afgelopen decennia steeds belangrijker geworden in het hoger beroepsonderwijs, maar onduidelijk blijft waar bacheloropleidingen zich precies op richten. Om hier scherper zicht op te krijgen zijn de leerdoelen gerelateerd aan onderzoek in kaart gebracht bij de bacheloropleidingen …

Overall the research integration in higher education is considered meaningful. It has also been argued that the inclusion of students in research through the curriculum differs between disciplines. Students of ‘hard’ disciplines are supposed to gain more seniority before the research discipline includes …

In this paper we examine policy texts in three European societies to consider the ways in which they construct a view of how each society ensures the production of knowledgeable professionals. Based on an analysis of national policy texts in England, Germany and the Netherlands, we argue that there are …