Why peer assessment helps to improve clinical performance in undergraduate physical therapy education : A mixed methods design
Marjo Maas; Dominique Sluijsmans; Philip van der Wees; Yvonne Heerkens; Ria Nijhuis-van der Sanden; Cees van der Vleuten
Werkwaarden van laagopgeleide ouderewerknemers
R. Gründemann; J.F. Ybema; jos sanders
Generalized Joint Hypermobility, Muscle Strength and Physical Function in Healthy Adolescents and Young Adults
Scheper, Mark; de Vries, Janneke (Lectoraat Fysiotherapie -Bewegen Naar Preventieve Zorg); Beelen, Anita; de Vos, Rien; Nollet, Frans; Engelbert, Raoul
How disabling are pediatric burns?
Disseldorp, Laurien M; Van Baar, Margriet E; Reinders-Messelink, Heleen A; Mouton, Leonora J; Nieuwenhuis, Marianne K (Functional Recovery And Quality Of Life After Burns); Niemeijer, Anuschka
Het lerend vermogen bij mensen met dementie in de beroepspraktijk
Wendy Weijdeveld (Student); Frans Hoogerveen (Begeleider); J. van Vliet (Begeleider)
De werkalliantie in het gedwongen kader
Dr Anneke Menger (Lector); Dr Andrea Donker (Lector)
Binoculair zien bij eerstejaars tandheelkunde studenten
Daphne Zweers; Lindsey Verhoeve
3ax - A whole new way of cycling
Farida Younis (Student); Hubert Meulman (Begeleider); Joris van Dam (Begeleider)
Self-efficacy for physical activity and insight into its benefits are modifiable factors associated with physical activity in people with COPD: a mixed-methods study
Hartman, J.E.; ten Hacken, N.H.; Boezen, H.M.; de Greef, Mathieu
Students' learning processes during school-based learning and workplace learning in vocational education
Dr. Harmen Schaap (Lid Lectoraat); Dr. Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat); Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)




























