Het doel van dit project is het vergroten en bundelen van kennis over effectieve werkwij zen om met verschillende professionals de meervoudige problematiek van cliënten te adresseren en adequate dienstverlening te bieden. Dit bereiken we middels het uitvoeren van een ontwerpgericht onderzoek om een effectieve …

In verkorte vorm uitgesproken als rede bij de aanvaarding van het ambt van lector Integrale Aanpak Kindermishandeling van de Academie voor Sociale Studies aan de Hanzehogeschool Groningen. Het lectoraat Integrale Aanpak Kindermishandeling wil een bijdrage leveren aan een geweldloze opvoeding van kinderen …

Gezinnen met meerdere problemen op verschillende domeingebieden, kunnen behoefte hebben aan een domeinoverstijgende samenwerking van de gemeente. Het Rijk heeft daarom de gemeenten de opdracht gegeven om integraal en intergemeentelijk samen te werken. Voor deze samenwerking is het nodig om persoonsgegevens …

Het zorgmanagement van school heeft afgelopen jaar samen met de ondersteuningscoördinatoren (OC’s) van school X gewerkt aan een nieuwe visie van de ondersteuning. Vanuit deze visie is er een begin gemaakt met het werken aan een integrale ondersteuning in de vorm van wat school X ‘De Ondersteuningstuin’ …

Dit onderzoek richt zich op de vraag op welke manier de 4D werkmethodiek bij Count & Cooper efficiënter ingericht kan worden op het project PHP (prins Hendrik Plantsoen) fietsenkelder te Amsterdam. Het onderzoek is tot stand gekomen in samenwerking met Leap3D, Count & Cooper en Ballast Nedam. Count …

Het participatie project richt zich op het ontwikkelen van interventies ter bevordering van de actieve maatschappelijke participatie van jongeren met psychische en/of gedragsproblematiek in Amsterdam. Onderzoekers van de Hogeschool van Amsterdam werkten samen met professionals en jongeren van de Arkin …

In deze notitie hebben we een poging gedaan om uit de verscheidenheid aan definities en betekenissen van het begrip ‘integraal werken’ die we in onderzoeken en in andere publicaties tegen komen, tot een conceptuele analyse en ordening te komen. De analytische ordening in vier vensters is bedoeld om de …

Dit eindrapport is gemaakt in opdracht van de regiebegeleider en ambulante begeleiders van impegno team Waalwijk. De hoofdvraag van dit onderzoek luidt als volgt: “Hoe kan de integrale samenwerking vanuit het perspectief van de ambulante begeleiders van impegno van team Waalwijk met zijn ketenpartners …

In eerdere onderzoeken naar het ontwerpen van onderwijs is niveau 5 – de Associate degree – vooralsnog onderbelicht gebleven. Aan de hand van een bestaand model voor integraal hoger beroepsonderwijs doen Anke Kolvoort en llya Zitter van het lectoraat Beroepsonderwijs (Hogeschool Utrecht) een theoretisch …