Zocht je misschien: besteed?
Meters maken met doelbewuste oefening
Verduijn-Meijer, G.M. (Margreet) (Researcher); Sins, P.H.M. (Patrick) (Lector); Klaver, L.T. (Lida) (Researcher)
Executieve functies, hoe dan?!
Lotte Mars (Student); Grethe Koster (Begeleider)
Afasie: 'taalspel' voor het leven
Erica Revet (Student); Anna Hüttmann (Begeleider)
De verbetering van informatievoorziening door ‘data storytelling’
Gabriëlle Sturrus (Student); Willem van Tongeren (Begeleider)
Acht manieren waarmee Stedin haar contractmanagement effectiever kan inrichten
S. (Sjoerd) Jansma (Student)
Een onderzoek naar de motoriek van kleuters op het speciaal basisonderwijs : Verschil tussen gymles van een vakleerkracht en groepsleerkracht
Aartman, Anouk (Student); den Uil, Anne; Schaper, Niek
Het belang van de geschiedenis voor de bedrijfsvoering
de Jong, Gert (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); Meurs, Desiree
Hoe kan een accountantsbureau inspelen op de marktontwikkeling in de agrarische sector?
Reimert, L. (Student); Meulenberg, S.
Benutten van het leerpotentieel van grenzen middels boundary crossing door docenten binnen Aeres Barneveld
Lieftink, E. (Student); Sonneveld, A.
Zelfregulatie stimuleren in het bewegingsonderwijs ? #hoedan?!
van der Sluis, Alien; van Aart, Ingrid (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Pruim, Arjan (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Mombarg, Remo (Praktijkgerichte Sportwetenschap)



























