Naar een nieuwe balans in toetsfuncties
Bas Agricola (Onderzoeker); Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Drempelloos doorstromen van het mbo naar de pabo
Eline den Tuinder (Onderzoeker); Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Programmatisch toetsen
Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Bas Agricola (Onderzoeker)
Teachers’ conceptions of assessment literacy
Kitty Meijer (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Marjan Vermeulen (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Startklar für Handschrift?
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); de Vries, Liesbeth (Urban Vitality)
Pilot preventie en vroegsignalering
Ekenhorst, Inge (Jeugd, Educatie En Samenleving); Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Ketner, Susan Liesbeth (Integrale Aanpak Kindermishandeling); Pauwels, Henriëtte (Jeugd En Leefomgeving); Wijnberg, Daan
Kennen is anders dan kunnen
Boekhoven, Jeroen (Jeugd, Educatie En Samenleving); van der Slot, Jacoline; Ketner, Susan Liesbeth (Integrale Aanpak Kindermishandeling)
Formatief evalueren als doelgericht en interactief proces
Judith Gulikers; Tamara van Schilt-Mol (Lector); Liesbeth Baartman (Lector)
Programmatic assessment design choices in nine programs in higher education
Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Lector); Cees van der Vleuten
The lifeworld of parents caring for children with PIMD
L. (Liesbeth) Geuze (Lid Lectoraat)




























