Exploring a two-dimensional model of mentor teacher roles in mentoring dialogues
Frank Crasborn; Paul Hennissen (Lector); Niels Brouwer; Theo Bergen; Fred Korthagen
A nineteenth-century factory as a family replacing domain?
Drs. Thijs van Vugt (Docent)
Begeleiding leraren vergt training
Nick Bruls; Frank Crasborn (Docent); Paul Hennissen (Lector)
Capturing mentor teachers' reflective moments during mentoring dialogues
Frank Crasborn (Lector); Paul Hennissen (Lector); Niels Brouwer; Fred Korthagen; Theo Bergen
Uncovering contents of mentor teachers' interactive cognitions during mentoring dialogues
Paul Hennissen (Lector); Frank Crasborn (Docent); Niels Brouwer; Fred Korthagen; Theo Bergen
Vensters op de toekomst
Dr. Frank Crasborn (Lector)
The skilled mentor
Frank J.A.J. Crasborn (Docent); Paul P.M. Hennissen (Lector)
‘Van ad sanctos naar algemene begraafplaats’
Maurice Heemels (Docent)
Begeleiden van nieuwe leraren valt te leren
Dr. Frank Crasborn
De patiënt als mens en gast : patiëntgecentreerde bejegening in het Maaslandziekenhuis
Tineke Schoot (Lid Lectoraat); Hans Koolmees (Lid Lectoraat); Henk Smeijsters (Lector); Jaap Welten (Lid Lectoraat); Sylvia Schoenmakers (Lid Lectoraat)




























