Determining aspects of text difficulty for the Sign Language of the Netherlands (NGT) Functional Assessment instrument
Beppie van den Bogaerde (Lector); Annieck van den Broek (Lid Lectoraat); Eveline Boers-Visker (Lid Lectoraat)
Identity en Access Management in een multi-Cloudomgeving
Jurgen van den Broek (Student); Roland Bijvank (Begeleider)
The impact of Regional Collection Plans
Broek, A. van den (Student); Jansen, P. (Student); Griede, T.; Bezuijen, H.T.M.
Engaging with Consumer Tribes.
Willemijn van den Broek (Student); Peter Applebaum (Begeleider); Summer Howcroft (Begeleider); Ed Olijerhoek (Begeleider)
Can't touch this!
Janet Beenen (Student); Elsa van den Broek (Begeleider)
Gerecyclede kunststoffen: van afval naar nieuwe mogelijkheden
Beurden, K. (Karin) van (Lector); Brinks, G.J. (Ger) (Lector); Lammers, M. (Marike) (Researcher); Overbeek, K. (Karin) (Researcher)
Het toekomstbeeld voor Hafabra en jongeren
Tina Buis; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Het spel (z)onder de krassen
Leonie der Kinderen (Student); Elsa van den Broek (Begeleider)
Lezen wordt weer leuk
J. van den Broek
Mental practice bij musici : een systematische review naar de effecten van mental practice bij muzikanten
L.J.H. Wulms (Student); G. Winkelmolen (Student); J.J.W. van den Broek (Student); Susy Braun (Begeleider)




























