De persfunctie van De Organisatie door de ogen van de journalist
Mandy Versteeg (Student); Martien Schriemer (Begeleider)
Zo gaan we het doen! – Publieksparticipatie & gedragsbeïnvloeding binnen de provinciale trajectaanpak fiets
Merel Rozier (Student); Theo Rutten (Begeleider); Tim de Bruin (Begeleider)
Tijd voor actie-leren!
Femke Wittenaar (Student); Jeanine Velders (Student); Manon van Heeswijk (Student); Nicole Karcz (Student); G.L.M. Kleinpenning (Begeleider)
De toekomst van de Veluwse hotellerie
Jacques Vork (Lid Lectoraat)
Ervaring van de patiënt is een voetnoot in de zorg
S.R. Hilberink (Docent); M. Cardol (Lector)
D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)
De onderwijsvisie van Hogeschool Utrecht
Ouke Pijl; Suzanne Unck; Pieter Cornelissen
Leren samen kennis creëren. De onderwijsvisie van Hogeschool Utrecht
Suzanne Unck; Pieter Cornelissen; Ouke Pijl
Normatieve professionalisering
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Het Vechtdal
Stefan Hartman (Lector)




























