Effecten van leren schrijven met peer response en instructie in genrekennis
Dr. A.J.S. van Gelderen (Lector); M. Hoogeveen
Dynamic Dialogue, Dynamiek in dialoog
Domien Wijsbroek; Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Wilma van der Westen (Docent); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mijke Post (Lid Lectoraat); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Ton Korver (Lector); Ellen Sjoer (Lector); Karin Sanders; Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Lid Lectoraat); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Reinekke Lengelle
Het belang van alliantiefeedback in de zorg voor jeugd
Mark Nijssen; Linda Heutink; Marion van van Hattum; Mariette van Brandeburg; Marieke de Greef; Dagmar Kallen
Zijn stagegesprekken in het hbo reflectief en dialogisch?
Mariëtte Harlaar-Oostveen (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Hoe moeilijk is goed lezen en schrijven voor vmbo´ers?
Steensel, Roel van; Gelderen, Amos van; Kruistum, Claudia van; de Milliano, Ilona; Trapman, Mirjam; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Leseman, Paul; de Haan, Mariette; van der Waals, Jos; van Schaik, Martijn
Dialoog doen!
Nanda Lodders (Docent); Karin Sanders; M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Docent); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Annemie Winters (Lid Lectoraat); Ton Korver (Lector); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Peter Menger (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Mariëlle Rutten; Ton de Keyser (Docent)
Niet ablatieve fractionele laser & striae
Mariëtte Stokx (Student); Jolein Broenink (Student)
Kom je mij uitzwaaien als ik op reis ga?
Mariëtte Baller (Student); Eduard Groen (Begeleider); T.T. van Leeuwen (Begeleider)
We kunnen veel meer dan we doen
drs. Sietske Dijkstra (Lector)
"Zo schoon, dat de klant ervan blinkt" : een bij iedere bewonersdoelgroep passende onderzoeksmethodiek om de schoonmaaknorm te toetsen
Dunja Philippo (Student); Mariette Harlaar (Begeleider); Wouter Floris (Begeleider)




























