Dit rapport doet verslag van de belangrijkste uitgangspunten die nodig zijn om een goed taal- en leesbeleid met behulp van ICT-middelen in te voeren in de groepen 1 en 2 van de C.Wilkeshuisschool. Tijdens het onderzoek wordt de huidige situatie van de openbare basisschool C.Wilkeshuisschool vergeleken …

Branden in grote gebouwen worden ontworpen:  de oorzaak van brand mag dan een incident zijn, het verloop is dat nooit.    We gaan ervan uit dat brand ontstaat, het is haast niet te voorkomen. Dat mag je een incident noemen. Brandontwikkeling echter is altijd voorzienbaar en voorspelbaar. Vooral brandgevolgen …

Nederland telt naar schatting bijna vier miljoen (SCP 2003) mensen die in meer of mindere mate zorgen voor zieke familieleden, vrienden of buren. Zij helpen hen in de thuissituatie, in het ziekenhuis, verzorging- of verpleeghuis. Mantelzorgers nemen een groot deel van de zorg voor hun rekening en vormen …

Het nut van werken in groepen wordt doorgaans door niemand in twijfel getrokken. Iets anders is hoe je groepsproducten - en het groepsproces - moet beoordelen, zeker als dit telt als afronding van een studieonderdeel.Meestal krijgen alle groepsleden hetzelfde eindcijfer.Maar zijn er mogelijkheden voor …

Dit kwaliteitsonderzoek is uitgevoerd als afstudeeronderzoek in opdracht van MEE IJsseloevers in de regio Deventer. MEE IJsseloevers is één van de 25 MEE-organisaties die Nederland telt. MEE IJsseloevers biedt hulp aan mensen met een beperking zoals chronische ziekte, autistische stoornis, ontwikkelingsachterstand …

Dit artikel doet verslag van een voor Nederland nieuwe manier van werken in het onderwijs. Bij 'leercirkels' telt de stem van leerlingen echt en wordt de kracht van het 'gewone leven' benut om leerlingen optimaal te begeleiden. In onderstaand artikel komen allereerst twee kinderen en hun ouders aan het …

In Nederland lijkt het poldermodel nu ook te reiken tot het onderwijs, dit is onder andere te zien in de toenemende belangstelling voor 'leercirkels'. Hierbij telt de stem van leerlingen echt en wordt de kracht van het 'gewone leven' benut om leerlingen optimaal te begeleiden. De leerlingen Layla en …

Geen samenvatting beschikbaar

Onderwijs op maat. Elke leerling telt. Het zijn mooie woorden en we noteren ze makkelijk in een beleidsplan. Maar wat betekent het werkelijk als je het onderwijs en de leerlingenzorg zo wilt inrichten dat je recht doet aan elke leerling? Het antwoord op deze vraag komt voor een belangrijk deel van de …