Hoe krijg je een doorbraak in de opbouw van Europese Netwerken in het goederentransport? Dat was de vraag waar we voor stonden in het project Europese Netwerken. Op basis van de kennis die we in een inventariserende fase hadden ontwikkeld hebben we drie geheel verschillende tools ontwikkeld die elk op …

Snel wijzigende technologieën hervormen onze maatschappij en daarin veranderen we zelf ongemerkt mee. Als consument nemen we geen genoegen meer met slechte service of gebrekkige keuze en kwaliteit. Internet maakt ons als consument steeds machtiger en mondiger. Het zich steeds vernieuwende web zal gebruikersvriendelijkheid …

Geen samenvatting beschikbaar

Geen samenvatting beschikbaar

Door het ontwikkelen en samenstellen van een nieuwe handleiding voor SHOP 24-uurs Opvang willen wij bijdragen aan de realisering van een vernieuwende en uniforme werkwijze binnen de 24-uurs Opvang. In de toekomst zal deze handleiding ook gebruikt kunnen worden voor de SHOP-Transgender inloop en de nog …

Geen samenvatting beschikbaar / No summary available

In dit paper wordt het SOOP-principe, dat mede is vormgegeven door Johan van der Sanden en zijn kenniskring, uiteengezet en wordt uitgelegd hoe dit principe gestalte zal krijgen in de Fontys-minor Innovatief Beroepsonderwijs. Deze vernieuwende minor zal in september 2006 van start gaan bij de lerarenopleidingen …

Het project Under Construction (UC) is in 2003 van start gegaan als coproductie van het lectoraat ‘Gedragsproblemen in de onderwijspraktijk’ en het lectoraat ‘Vernieuwende Opleidingsmethodiek en -didactiek’. Sinds september 2005 is het een productie van eerstgenoemde en zijn ook Instituut Theo Thijssen …

In de stationsruimte van Hoog Catharijne klinkt achtergrondmuziek van Brian Eno. Mensen haasten zich naar hun perron, anderen staan voor de Pizzahut of bij de kiosk voor een krantje en colaatje. De etalages weerspiegelen de komende decembermaand; de Goedheiligman staat hand in hand met de kerstman. Op …

Om veel leerplezier mogelijk te maken is in september 2004 het Open Space Atelier van start gegaan, waarin door studenten, docenten en hun kinderen vrij gewerkt en met elkaar gesproken kan worden over ons boeiende vak: het onderwijs. Er is geen agenda of programma. De gebeurtenissen worden door de inbreng …