Meedoen versus zelf doen. Zin en onzin van stads-, buurt- en straatburgerschap. I
Joke van der Zwaard (Lid Lectoraat)
De invloed van docentinterventies
Pijl, P. van der (Student); Heijst, H. van
Jongeren, interactieve media en leren : een empirische beschrijving van diversiteit
Antoine van den Beemt
Bain, R.B. (1999). ‘They Thought the World Was flat?’ Applying the Principles of How People Learn in Teaching High School History
Jonkheer, Boukje
Professionaliteit
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Maak werk van je (studie)loopbaan!
Desiree Nieborg (Student)
De sprong van Scholten : Over de rol van intuïtie in het recht
M. Keijzer-Steennis
Beleid en Beleving. Onderzoek naar jongetalentenbeleid op Nederlandse universiteiten.
Ben Fruytier (Lector); Marian Thunnissen (Lid Lectoraat); Marieke van den Brink
De Oorlog. Casusbeschrijving.
Dick Swart (Lid Lectoraat)
Duitse toestanden. Sociaal pedagogiek en maatschappelijk werk herenigd.
Hans van Ewijk (Lector)




























