Nieuwsbrief, jaargang 1, nr. 1

Bijdrage aan het Kenniscafé van KC Sport in het teken van de Tweede Kamer verkiezingen

Netwerkbijeenkomst 3: Gedragsproblemen in de klas

In Zwolle werken studenten en ouderen in co-creatie samen met andere partijen aan het ontwikkelen en implementeren van authentieke leeftijdsvriendelijke diensten. Daartoe heeft de opleiding Toegepaste Gerontologie van Hogeschool Windesheim samen met ouderen een living lab ontwikkeld. Het Living Lab Toegepaste …

Presentatie tijdens Profielenlunch, Hanzehogeschool Groningen

Het voorkomen van onderwijsachterstanden is één van de speerpunten van het onderwijsachterstandenbeleid. Voor- en vroegschoolse educatie (vve) is daarbinnen een belangrijk onderdeel. Doel is om kinderen een gunstigere start te bieden als ze naar school gaan. Uitgangspunt is de veronderstelling dat de …

Deze morgen vertelde mijn zoon dat over 100 jaar de mensheid is uitgestorven en hij maakte zich daar zorgen over. Onlangs kwamen wetenschappers met het bericht dat het ijs op de Noordpool nog nooit zo dun is geweest en dat er een toename is van Antarctisch zee-ijs. Dit zal binnen afzienbare tijd grote …

In deze rapportage bespreken wij de resultaten van een onderzoek naar de effecten van de leeren gezinsondersteuning van Stichting De Katrol. De Katrol biedt leer- en gezinsondersteuning aan kinderen 6 – 9 jaar oud en hun ouders, woonachtig in Rotterdam zuid.

Gemeente Rotterdam heeft in 2015 het onderwijsbeleidsprogramma ‘Leren Loont!’ ingevoerd. Het beleidsprogramma is erop gericht ‘zo veel mogelijk kinderen en jongeren in Rotterdam hun kansen te laten verzilveren’ (Gemeente Rotterdam e.a., 2015). Thema’s in Leren Loont zijn: - Een vliegende start - investeren …