Wat heeft 50 jaar Almeerse volkshuisvesting ons opgeleverd? In kaart wordt gebracht hoe Almeerse buurten zich hebben ontwikkeld. Almere heeft een andere dynamiek dan andere new towns en grote steden. Dat vraagt ook om ander beleid.

Inleiding bij werkveldbijeenkomst hafabra.

Presentatie van het FRAGE project op door NKO georganiseerde landelijke startbijeenkomst EdVenturous Questions.

Inleiding bij de start van de keuzemodule Muzikale Identiteit van de PABO van de Hanzehogeschool Groningen.

Gastcollege voor Master Kunsteducatie over idiocultureel kunstonderwijs

Inleiding bij de start van de minor Betekenisvolle Kunsteducatie van de Hanzehogeschool Groningen. De minor is een gezamenlijke minor van PCC, AM en PABO.

Presentatie en discussie in cursus Cultuureducatie voor Schoolleiders, K&C, 2025-2026.

Blog over muziekeducatieve ideeën die onjuist zijn

In het suburbane Almere Buiten is gezocht naar third places, levendige plekken die sociale sociale cohesie bevorderen. Met de TESS methode zijn meerdere horecagelegenheden, groene locaties en maatschappelijke initiatieven onderzocht. Welke elementen maken third places tot levendige en aantrekkelijke …

Gastcollege over een beschouwingsmodel voor muziek aan de hand van de muziek van de Chinese Q'in.