100 tips van, door en voor docenten en andere onderwijsontwikkelaars hoe je in het onderwijs een betere plek kan geven aan onderzoek en de praktijk. Of het nu gaat om colleges, projecten, losse opdrachten of toetsen, overal is er ruimte om gebruik te maken van alle kennis en ervaring die er is. De voorbeelden …

Achtergrond: Het herstel na conservatief behandeld achterste kruisbandletsel (PCL) verloopt niet eenduidig. Hoewel de PCL een relatief groot intrinsiek genezingsvermogen heeft, leidt structureel herstel niet vanzelfsprekend tot volledig functioneel herstel. Deze onzekerheid neemt toe bij aanwezigheid …

Een burgerberaad dat in verbinding staat met de brede samenleving (het maxi-publiek) kan burgers activeren, inspireren, en mee laten denken over het thema waar het beraad over gaat. Ondanks deze opbrengsten die een betrokken maxi-publiek heeft voor het burgerberaad hebben participatieprofessionals bij …

Veel docenten in het vervolgonderwijs worstelen met het massale gebruik van ChatGPT door studenten. In het experiment Slimmer leren met AI gingen vier docenten van economische opleidingen op zoek naar hoe AI juist een waardevolle plek kan krijgen in het onderwijs.Vanuit drie perspectieven – het werkveld, …

Tijdens het evenement Match & Connect: Data en IHH stonden thema’s als digitalisering, AI en juridische innovatie centraal. In een interactieve setting heb ik als onderzoeker de leergemeenschap Digitale Vertalingen en het onderwerp 'het vertalen van rechtsregels' onder de aandacht gebracht door middel …

Het aantal ouderen met een complexe zorgvraag neemt toe in Nederlandse verpleeghuizen en tegelijkertijd is er sprake van krapte op de arbeidsmarkt. Om passende zorg te kunnen blijven bieden, is herziening van de organisatie van zorg nodig. De doelen van dit onderzoek waren kennis te genereren …

Symposium HealthTech in Society 'Ready for Change?!' Ik gaf een interactieve workshop over het thema 'Gepersonaliseerde prehabilitatie met inzet van technologie'. Aan de hand van patiëntcasussen gingen we samen aan de slag met de vraag: ‘Wat heeft deze persoon nodig in zijn/haar prehabilitatietraject?’ …

Dit rapport bevat een onderzoek naar de internationale ervaring (studiepuntmobiliteit en digitale internationale samenwerkingen) van ho-afgestudeerden uit 2020-22. Er is onderzocht wie er deelnamen, hoe toegankelijk een internationale ervaring was, waarom afgestudeerden deelnamen en waar ze naartoe gingen. …

Hoe kunnen we ons goed voorbereiden op het latere leven? Die vraag is lastiger te beantwoorden dan je in eerste instantie misschien denkt, want zoals de WRR in 2017 al aangaf: weten is nog geen doen. Op deze stelling gingen we wat dieper in; welke drempels hebben we te nemen tussen iets weten en ernaar …

Deze handreiking geeft praktische informatie over arbeidstoeleiding van mensen met een kwetsbare positie op de arbeidsmarkt. Het is een hulpmiddel voor alle gemeenten en maatschappelijke organisaties, die een aanpak zoeken waarmee langdurig bijstandsgerechtigden toch perspectief kunnen vinden. De handreiking …