Gastcollege voor Master Kunsteducatie over idiocultureel kunstonderwijs

Gastles/discussie met studenten jaar 2 opleiding Docent Muziek over het artikel 'Het vak muziek in het creatieve tijdperk'.

Gastcollege over multicultureel muziekonderwijs

Gastcollege voor PABO-studenten, keuzemodule muziek

Gastcollege voor Master Kunsteducatie over idiocultureel kunstonderwijs

Presentatie over idiocultureel muziekonderwijs voor derdejaars studenten van de opleiding Docent Muziek.

Thinking about the music we use in our music teaching is crucial. The meaning of music is relational, arising from the entanglement between the music and the person, the ‘musicker’ as Christopher Small would say. The idea of entanglement gives rise to many interesting questions about musical repertoires, …

Keynote voor de conferentie 'Kunst in Onderwijs' in Amersfoort, georganiseerd door de Onderzoeksgroep Muziek in Onderwijs van Hogeschool Leiden, over idiocultureel muziek-/kunstonderwijs.

In Noordoost-Groningen staat een basisschool waar ieder kind muzikaal is. Op 1001 manieren. Het lectoraat Kunsteducatie van de Hanzehogeschool Groningen doet in deze school onderzoek naar de vormgeving van idiocultureel muziekonderwijs voor nieuwkomers. Veel van de kinderen op deze school zijn op de …

Presentatie bij landelijke 3e jaars bijeenkomst, opleiding Docent Muziek, Groningen.