Recent onderzoek laat zien dat een aanzienlijk deel van docenten in het middelbaar en beroepsonderwijs te maken heeft met leerlingen die betrokken zijn bij georganiseerde criminaliteit, maar relevante signalen veelal niet herkent en handelingsverlegenheid ervaart (Van den Broek, 2023; Notenboom e.a., …

In het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) bevinden docenten zich op het snijvlak van onderwijs en beroepspraktijk. Ze begeleiden studenten in hun leerproces én bereiden hen voor op een beroep. Daarvoor is meer nodig dan pedagogisch inzicht en vakkennis: zij moeten soepel schakelen tussen school, werkveld …

Kennisdeling is binnen het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) een steeds belangrijker thema. Tot nu toe ligt de nadruk vooral op het verspreiden van praktijkgerichte kennis via practoraten, bijvoorbeeld in de vorm van workshops, publicaties of samenwerking met het werkveld. Minder aandacht is er voor …

Ter ondersteuning van gerichte begeleiding bij het maken van duurzame keuzes richting een toekomstbestendige zorgsector

In dit onderzoek is verkend in hoeverre Aviation Labs bijdragen aan de ontwikkeling van zelfregulerende vaardigheden bij eerstejaars studenten van de opleiding Steward/Stewardess aan MBO College Airport. Vanuit theorieën over zelfregulatie zijn vijf Labs ontworpen waarin studenten, via projectgestuurd …

Vertegenwoordiging Hanze duurzame event hoger onderwijs en uitreiking Sustainabul 2025