Relatiegericht (blijven) werken met onbegrepen gedrag binnen het welzijnswerk
Wini Emmens (Student); Elna Kalsbeek (Student)
Hoogbegaafde leerlingen beter omkaderen
Koen Verbinnen (Student)
Meegroeien met de noden en de behoeften van de cliënt
Désirée Mertens (Student); Karin Stork (Begeleider); Leon Lemmens (Begeleider)
Wanneer het tijd is om het ongezegde te zeggen en verbinding te maken
Anja Wouters (Student)
Een andere kijk op de speelplaats
Sofie Prévot (Student)
Geef de leerling een stem in feedback
Alain Clits (Student)
De implementatie van de vernieuwing van het secundair onderwijs in Vlaanderen
Kathleen Schrijvers (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Interdisciplinair co-teachen: gezamenlijke betekenisverlening door middel van teamreflectie als basis van een professionele leergemeenschap
Liesje Vanhaecke (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Borstvoedingsbegeleiding in het ADRZ
S.C. Baan (Student); Karin Systermans (Begeleider); R.M.P. Wielders (Begeleider)
Armoede bestrijden doe je samen!
Amanda Harteveld (Student)



























