Diese qualitative Studie befasst sich mit der Fragestellung, wie Ergotherapeut*innen in Deutschland die Betätigungsperformanz und Partizipation von Menschen mit Blindheit in den verschiedenen Bereichen des täglichen Lebens fördern können.

Ziel dieser Studie war, eine leitlinienkonforme Förderung in diesen Bereichen zu überprüfen sowie einen Überblick über Methoden und Übungen zur Förderung der auditiven Merkfähigkeit zu erhalten.

   Ziel der Forschungsarbeit ist herauszufinden, welcher Handlungsbedarf bei der Erweiterung der Kompetenzen der Mitarbeiter des ambulant betreuten Wohnens für psychisch kranke Erwachsene (BEWO) der Alexianer Münster GmbH im Umgang mit Wohnungsdesorganisation besteht. Die Teilfragen beantworten die …

Die neuen Medien nehmen heutzutage eine große Rolle im Alltag der Kinder und Jugendlichen ein. Sie bringen zahlreiche Chancen mit sich, aber auch Risiken, die nicht unterschätzt werden dürfen. Obwohl Medienerziehung nicht ausdrücklich im Kinder- und Jugendhilfegesetz genannt wird, kann der Auftrag aus …

Modellorientierte Diagnostikverfahren in der Therapie bei Erwachsenen ermöglichen, anhand eines individuellen Leistungsprofils der Lese- und Schreibfähigkeiten eines Probanden, eine individuelle Therapieplanung gestalten zu können. Um individuelle Therapieziele bei Kindern mit einer Lese-Rechtschreibstörung …

Mit einer Prävalenz von 2-4% aller Schüler in Deutschland (Klicpera et al. 2010) handelt es sich bei Legasthenie um eine der am häufigsten auftretenden Entwicklungsstörungen, durch welche sowohl die schulische Laufbahn, als auch die soziale und psychische Entwicklung eines Betroffenen beeinflusst werden …

Die Prävalenz von Stimmproblemen wurde bei unterschiedlichen Gruppen von Berufssprechern untersucht, unter anderem bei Lehrkräften, SchauspielerInnen und Callcenter- MitarbeiterInnen. Evangelische PfarrerInnen haben in Untersuchungen zu Stimmstörungen bisher wenig Aufmerksamkeit erhalten, obwohl sie …

Zusammenfassung Unterschiede der Vokalartikulation beim Singen und Sprechen Die immer weiter führende Entwicklung der Computertechnik führt in vielen Bereichen zum Entstehen neuartiger Instrumente, die sich als Unterstützung bei Therapie oder Training einsetzen lassen. So können inzwischen auch die artikulatorischen …

In der normalen Sprachentwicklung geht der rezeptive Wortschatz dem produktiven Wortschatz voraus. Bei Kindern mit Down-Syndrom wird eine spezifische Diskrepanz mit einem auffällig schwachen produktiven Wortschatz vermutet. Ziel dieser Studie war es, zu prüfen ob diese Diskrepanz im Vergleich zu Kindern …