Blockchainlab
J. Goedegebuur (Lid Lectoraat); Peter Nobels (Stafmedewerker)
Interactive Virtual Math: Een digitale tool om context-grafieken te leren in de klas
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Vosbergen, Jasmijn
Als mboers voor de klas willen Een exploratieve studie naar de doorstroom in de regio Utrecht.
R. Gangaram Panday (Lid Lectoraat); B. van der Leeuw (Lid Lectoraat); J. Beijer (Lid Lectoraat); R. Rutten; E. Rutten (Lid Lectoraat)




























