Biodiversity loss is accelerating at an alarming rate, posing significant challenges for sustainability, yet it remains inadequately addressed in business management education. Current sustainability pedagogies in business schools are predominantly anthropocentric, overlooking the biodiversity and extinction …

De wens om voedselconsumptie uit de korte keten op te schalen is alomtegenwoordig bij publieke organisaties. Daarmee bedoelen ze dat cateringgasten en burgers een hoger percentage voedsel uit de eigen regio of provincie eten. Dit zouden duurzamere en gezondere producten zijn dan die uit lange ketens …

Blockchain is a disruptive and rapidly evolving technology with diverse applications, yet its integration into non-technical curricula remains limited and under-studied. This study develops a teaching framework tailored for Business, Management and Economics (BME) programmes, addressing key pedagogical …

Hoe bereiden we studenten voor op een economie die niet alleen financiële waarde creëert, maar ook maatschappelijke en ecologische impact heeft? Het Centre for Economic Transformation van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) introduceert steward-ownership - een docentenhandleiding & teaching case. Steward-ownership …

Sociaal ondernemers streven maatschappelijke en commerciële doelen na, wat soms spanningen oplevert in de praktijk. Dit artikel laat enkele van deze spanningen zien en manieren om hiermee om te gaan, op basis van interviews met tien sociaal ondernemers. Spanningen zijn bijvoorbeeld zichtbaar rond het …

In dit rapport wordt op basis van 20 interviews met ondernemerschapsdocenten en -medewerkers van het MBO en HBO alsmede MKB bedrijven inzicht gegeven in de kansen en uitdagingen in de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven. De nadruk ligt hierbij op het ontwikkelen van een ondernemende mindset …

Purpose The paradigm “think entrepreneur–think male” continues to prevail in entrepreneurship education (EE). Aiming to explore how EE educators and EE students engage with this paradigm, this paper examines how students’ beliefs about entrepreneurship are shaped within the classroom. Design/methodology/approach …

The Kunming-Montreal Global Biodiversity Framework, launched during the United Nations Biodiversity Conference in December 2022, encourages governments, companies and investors to publish data on their nature-related risks, dependencies and impacts. These disclosures are intended to drive businesses …