Early identification of the palliative phase in patients with COPD and heart failure remains difficult, often delaying needed care. Since most patients are cared for at home, timely recognition in primary care is crucial. However, screening tools are rarely used, and identification relies on professional …

To explore conceptual frameworks and practice approaches underpinning Supported Education programmes for students with mental health problems in higher education institutions. We followed Arksey and O`Malley`s (2005) Scoping Review Framework and its revised versions. The Preferred Reporting Items for …

De richtlijn Verpleegkundige zorg bij behandeling en begeleiding van tuberculose en tuberculose-infectie ondersteunt tbc-verpleegkundigen bij zorg die is afgestemd op de zorgvrager en zijn/haar omgeving: persoonsgerichte zorg.

De zorgvraag stijgt en de beroepsbevolking krimpt. Het is dus van groot belang verpleegkundigen te behouden voor het beroep. Hoe bereiken we dit bij collega's die net zijn gestart?

De competenties en het welzijn van beginnende verpleegkundigen verbeteren en hun uitstroom verminderen. Met dat doel zijn transitieprogramma's ontwikkeld. Hoe werken die, welke effecten hebben ze in bepaalde contexten en wat zijn de uitkomsten ervan? Voor veilige en kwalitatief hoogwaardige zorg is het …

Een regionaal traineeship biedt jonge zorg- en welzijnsprofessionals een vliegende start: ze krijgen begeleiding, ontwikkeling en diverse werkplekken. Zo vergroten we als samenwerkende zorgorganisaties werkplezier en verkleinen we uitstroom in de eerste jaren van hun carrière. Uit onderzoek en verhalen …

Na jarenlange studie is het zover: je bent gediplomeerd verpleegkundige. Klaar om de praktijk in te gaan, maar deze stap kan een grote uitdaging zijn. Hoe ondersteunen zorgorganisaties daarbij? Verpleegkundigen zijn onmisbaar, maar de dubbele vergrijzing leidt tot een groeiende zorgvraag die de beroepsgroep …

Beroepsvitaliteit is vanaf 2026 als thema opgenomen in het nieuwe mbo-kwalificatiedossier Verzorging en Verpleging. Wat dit betekent voor onderwijs en praktijk wordt onderzocht en vormgegeven in een professioneel doctoraat. Startende zorgprofessionals behouden is voor de sector en de maatschappij urgenter …

In reactie op het opinieartikel van Carol Timmer op pagina 34 van dit nummer van TVZ. De praktijk is inderdaad een onmisbare leeromgeving met authentieke praktijksituaties, waar de zorgprofessionals van morgen worden gevormd. Om die leeromgeving voor onze studenten ook een krachtige leeromgeving te laten …

The transition from adolescence to adulthood is a critical phase for young people living with perinatal HIV, who must navigate typical developmental milestones while managing a chronic illness and facing (fear of) societal stigma. This qualitative study explored the lived experiences of Dutch young adults …